{"id":444,"date":"2021-02-04T01:24:46","date_gmt":"2021-02-04T01:24:46","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiomontessori.cl\/wp2\/?page_id=444"},"modified":"2025-08-25T18:52:58","modified_gmt":"2025-08-25T22:52:58","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/colegiomontessori.cl\/wp2\/historia\/","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"\t\t
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Hacia el a\u00f1o 1979, precisamente un 15 de octubre se funda el Colegio Montessori de Temuco, fruto de la iniciativa de tres visionarios educadores: profesores Enrique Matamala Guti\u00e9rrez, Haroldo Fuentealba Espinoza y Nelson Pinilla Fuentes.<\/h6>
Ellos recogieron no solo los requerimientos y necesidades del sistema educativo de la \u00e9poca, sino que adem\u00e1s, el contenido pedag\u00f3gico que la destacada doctora italiana Mar\u00eda Montessori difundi\u00f3 durante su vida, abriendo en la comunidad una opci\u00f3n educacional que pretend\u00eda, por sobre todo, la optimizaci\u00f3n del aprendizaje de sus estudiantes.<\/h6>
Es as\u00ed como en marzo de 1980 se inician las actividades acad\u00e9micas con 138 alumnos en Ense\u00f1anza Media (1er y 2er A\u00f1o) en calle Prat N\u00b0 855, teniendo como Director al Profesor de Estado, Sr. Nelson Omar Pinilla Fuentes.<\/h6>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Transcurrido un a\u00f1o y, gracias al \u00e9xito del establecimiento y la aceptaci\u00f3n de la comunidad, en marzo de 1981 se da inicio a la Educaci\u00f3n Preescolar y General B\u00e1sica, con 317 estudiantes as\u00ed de k\u00ednder a tercer a\u00f1o medio, se lleg\u00f3 a un total cercano a los 600 alumnos.<\/h6>
En diciembre de 1982 egresan 15 estudiantes de 4\u00ba a\u00f1o medio, constituy\u00e9ndose en la primera promoci\u00f3n del establecimiento.<\/h6>
El Colegio gener\u00f3 su propio dinamismo y una gran fuerza de desarrollo que lo llev\u00f3 a buscar mejor infraestructura, cambiando en marzo de 1984 su ubicaci\u00f3n para trasladarse a las nuevas dependencias, que hasta la actualidad se mantienen en calle General Pedro Lagos 652 de la ciudad de Temuco.<\/h6>
De esta forma, el Colegio Montessori se empe\u00f1a en nuevos desaf\u00edos lo que le lleva a ampliar su edificio, construy\u00e9ndose en 1986 un gimnasio en respuesta a las necesidades de la actividad f\u00edsica de sus alumnos, como tambi\u00e9n a constituirse en un punto de reuni\u00f3n de la comunidad Montessoriana. M\u00e1s adelante vendr\u00eda la construcci\u00f3n de un edificio de tres pisos con dependencias distribuidas en una Sala de Computaci\u00f3n, Laboratorio de Ciencias, Biblioteca, Sala Multiuso y espacio para el desarrollo del nivel escolar k\u00ednder.<\/h6>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En el a\u00f1o 1992 se ingresa al proyecto ENLACES, siendo uno de los colegios pioneros de Temuco en este desaf\u00edo innovador y obteniendo el reconocimiento de la comunidad.<\/h6>
En 1996 el establecimiento obtiene por primera vez el premio a la Excelencia Acad\u00e9mica, seg\u00fan el SNED, reconocimiento que es mantenido hasta la fecha por la instituci\u00f3n gracias a sus logros acad\u00e9micos.<\/h6>
Entre los a\u00f1os 1998 y 2000 los docentes se capacitan en Inform\u00e1tica Educativa, como ejercicio propio del desarrollo de redes colaborativas de la Universidad de La Frontera, en el contexto del proyecto ENLACES.<\/h6>
Para 2002 el establecimiento es nominado en primer lugar nacional por Calidad Docente entre los establecimientos particulares subvencionados, de acuerdo al ranking realizado por el diario La Tercera en conjunto con el centro de investigaci\u00f3n CIDE, lo que no hace m\u00e1s que consolidar el esfuerzo y trabajo de sus profesores, bajo la tutela y gu\u00eda de su Director, lo que llena de orgullo a toda la comunidad Montessoriana.<\/h6>
Ese mismo a\u00f1o estudiantes del Colegio obtuvieron el primer lugar en las Olimpiadas Nacionales de Computaci\u00f3n Educativa, organizado por la Universidad Diego Portales.<\/h6>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Digno de destacar es tambi\u00e9n el hecho de que en 2004 y 2005, dos alumnos obtienen puntaje nacional en la Prueba de Selecci\u00f3n Universitaria de Matem\u00e1tica, hito que volver\u00eda a traer orgullo y satisfacci\u00f3n a esta comunidad educativa el a\u00f1o 2006, nuevamente gracias a dos alumnos con puntajes m\u00e1ximos en dicha misma materia.<\/h6>
En el a\u00f1o 2005 dos docentes de Educaci\u00f3n General B\u00e1sica obtienen la Excelencia Pedag\u00f3gica y se integran a la red Maestros de Maestros. Ese mismo a\u00f1o se gana el Premio ING para postular a la Evaluaci\u00f3n Externa y poder obtener el Sello de Calidad.<\/h6>
En los a\u00f1os siguientes el Colegio Montessori ampl\u00eda su infraestructura y mejora su equipamiento, lo que se complementa con una continua capacitaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de sus profesores, participando con \u00e9xito en eventos externos como por ejemplo, las olimpiadas \u201cEl Juego de Aprender\u201d organizadas por la Universidad Mayor; el concurso Literario de Cuentos, organizado por la Polic\u00eda de Investigaciones; el programa Novasur; concurso Public Speaking; Programa de Prevenci\u00f3n de Drogas (\u201cQuiero Ser\u201d y \u201cYo Decido\u201d); y el proyecto TEC (Tecnolog\u00eda, Educaci\u00f3n, Calidad) Mineduc-ENLACES.<\/h6>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Con mucho orgullo, se recibe la noticia que su Director, Mg. Nelson Pinilla Fuentes es distinguido en Santiago de Chile con el Premio \u201cOrden al M\u00e9rito Gabriela Mistral\u201d, otorgado por el Ministerio de Educaci\u00f3n el 15 de junio de 2009.<\/h6>
En el mes de noviembre del mismo a\u00f1o, el Colegio obtiene su primera Acreditaci\u00f3n a la Calidad de la Gesti\u00f3n Escolar de la Fundaci\u00f3n Chile.<\/h6>
Para 2010 se construyen nuevas dependencias: un edificio de tres pisos, donde se ubica la Sala de Ingl\u00e9s, Laboratorio de Ciencias, Sal\u00f3n Auditorio y Oficinas, otorgando mayor espacio y bienestar para el trabajo pedag\u00f3gico y administrativo.<\/h6>
Ese mismo a\u00f1o, se adquiere una nueva propiedad en calle Antonio Varas donde actualmente operan las oficinas de Administraci\u00f3n y Direcci\u00f3n.<\/h6>
El 2011 en la ciudad de Lima, Per\u00fa, el Sr. Director recibe el \u201cPremio Iberoamericano a la Excelencia Educativa\u201d, mismo a\u00f1o en que SENDA capacita a profesores de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Media en la prevenci\u00f3n del consumo de drogas en los alumnos.<\/h6>
Ya en marzo de 2012 se obtiene la Acreditaci\u00f3n a la Calidad de la Gesti\u00f3n Escolar por cinco a\u00f1os, calificaci\u00f3n otorgada por la Fundaci\u00f3n Chile.<\/h6>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El jueves 05 de enero del a\u00f1o 2012 el Diario Austral de Temuco publica que el Colegio, de acuerdo a los puntajes obtenidos en la Prueba de Selecci\u00f3n Universitaria 2011, se encuentra ubicado en el 3\u00b0 lugar a nivel regional y en un 83\u00b0 lugar a nivel nacional, noticia que es recibida con gran satisfacci\u00f3n por parte de la comunidad Montessoriana.<\/p>

Este a\u00f1o llega el reconocimiento del Ministerio de Educaci\u00f3n por los excelentes resultados obtenidos en el Simce del a\u00f1o 2011, a nivel nacional.<\/p>

En el a\u00f1o 2014 se logra superar la barrera de los 600 puntos promedio en la PSU del periodo, hito no permanente pero que se constituye en un aliciente para seguir en la senda de la excelencia de los aprendizajes.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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El 1 de enero de 2018 marca el comienzo de una nueva gesti\u00f3n institucional. El Colegio Montessori de Temuco pasa formalmente a constituirse como Corporaci\u00f3n Educacional, redefiniendo sus pol\u00edticas y estrategias institucionales con el fin de afrontar los nuevos desaf\u00edos educativos del siglo XXI, en un cambiante escenario global.<\/p>

En este periodo se constituyen formalmente las \u00e1reas de Convivencia Escolar, el Programa de Integraci\u00f3n Escolar y el Departamento de Comunicaciones, mediante la incorporaci\u00f3n de un equipo multidisciplinario de profesionales de la educaci\u00f3n con el objetivo de apoyar la labor docente en el nuevo escenario social, los procesos administrativos y la vinculaci\u00f3n con el medio.<\/p>

El a\u00f1o 2019, a cuatro d\u00e9cadas de su fundaci\u00f3n un 15 de octubre de 1979, la instituci\u00f3n conmemora 40 a\u00f1os al servicio de la educaci\u00f3n, realizando una gran celebraci\u00f3n para su comunidad educativa, plasmando una publicaci\u00f3n editorial los hitos m\u00e1s importantes de la trayectoria y la actualidad de nuestro establecimiento educacional.<\/p>

La estrategia institucional para el per\u00edodo 2020-2025 pasa a estar constituida por cuatro \u00e1reas de desarrollo: Acad\u00e9mica, Val\u00f3rica, Deportiva y Art\u00edstica, buscando generar condiciones educativas que permitan al estudiante experimentar un desaf\u00edo educativo transformador para el pleno desarrollo de sus capacidades y la concreci\u00f3n de sus proyectos de vida.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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