{"id":7980,"date":"2021-08-20T12:41:03","date_gmt":"2021-08-20T16:41:03","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiomontessori.cl\/wp2\/?p=7980"},"modified":"2021-08-20T14:55:21","modified_gmt":"2021-08-20T18:55:21","slug":"estudiantes-protagonizaran-ciclo-de-talleres-para-docentes-aprendamos-juntos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiomontessori.cl\/wp2\/2021\/08\/20\/estudiantes-protagonizaran-ciclo-de-talleres-para-docentes-aprendamos-juntos\/","title":{"rendered":"Estudiantes protagonizar\u00e1n ciclo de talleres para docentes \u00abAprendamos Juntos\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Actividad inaugural tuvo como invitado al alumno de 3er a\u00f1o b\u00e1sico A, Iv\u00e1n Mellado Villarroel, quien no siendo sordo comparti\u00f3 sus conocimientos sobre lengua de se\u00f1as. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cAprendamos Juntos\u201d es el nombre de la actividad que protagonizar\u00e1n nuestros estudiantes de K\u00ednder a 4\u00b0 Medio cada d\u00eda lunes en el Consejo de Profesores, instancia coordinada desde el \u00e1rea de Convivencia Escolar y dirigida al personal docente de nuestro establecimiento. Es en este contexto que el alumno de 3er a\u00f1o b\u00e1sico A, Iv\u00e1n Mellado Villarroel, comparti\u00f3 sus conocimientos en el primer taller de este ciclo cuya tem\u00e1tica fue la lengua de se\u00f1as y quien no siendo sordo, se ha interiorizado en esta materia.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstoy muy feliz, cuando termin\u00f3 la reuni\u00f3n me sent\u00ed muy emocionado. Esto es algo que se me ocurri\u00f3 a m\u00ed, para cuando me encuentre con una persona sorda saber c\u00f3mo comunicarme con ella y poder ayudarla. Comenc\u00e9 a ver videos de dactilolog\u00eda el 2018 y este a\u00f1o le ped\u00ed a mis pap\u00e1s que me inscribieran en unos talleres que se llaman \u2018Hablando con la Manos\u2019, ya voy en la tercera parte\u201d, dijo el alumno.<\/p>\n\n\n\n

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Por su parte, agreg\u00f3 la mam\u00e1 de Iv\u00e1n, \u201cambos (padres) trabajando en la escuela de b\u00e1squetbol, llegaban alumnos con autismo y siempre nos interes\u00f3 mucho poder incluir de buena manera, a todas estas personas sean ni\u00f1os o adultos, y ahora estamos aprendiendo de Iv\u00e1n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl objetivo de estas actividades es desarrollar y potenciar en nuestros estudiantes el sentido de pertenencia, como factor clave de una sana convivencia y un buen ambiente escolar, destacando nuestro sello val\u00f3rico y dando cumplimiento a nuestras metas y objetivos institucionales, as\u00ed como tambi\u00e9n desplegando en ellos habilidades para la vida, autoconcepto y autoestima s\u00f3lida que les permita sentir confianza, seguridad para ser due\u00f1o de s\u00ed mismo y ofrecer algo a los dem\u00e1s\u201d, explica la psic\u00f3loga Nathalie Prices, Encargada de Convivencia Escolar.<\/p>\n\n\n\n