Los estudiantes se comprometieron a cuidar la naturaleza y plantaron una especie floral con sus propias manos, en un contexto de educación inclusiva y de entregar una experiencia pragmática a los niños y niñas del nivel.
«Todos florecemos de manera diferente» es el nombre de la actividad realizada por el Programa de Integración Escolar para los estudiantes de Educación Prebásica, con el propósito de dar la bienvenida a la primavera y relevar el sello institucional de cuidado del medioambiente. Esto, en un contexto de educación inclusiva y de entregar una experiencia pragmática a los niños y niñas del nivel.
Según explicó nuestra Coordinadora PIE, Sra. Betzabé Ulloa, cada estudiante llevó a su casa un ejemplar de Lychnis Coronaris con el compromiso de regar, cuidar y apreciar, fortaleciendo así el sentido de responsabilidad. “Así como las flores tienen diferentes características, los seres humanos también somos todos diferentes y por eso debemos valorarnos y respetarnos, ya que florecemos de manera distinta por medio de nuestros talentos, capacidades e intereses”, señaló la encargada de la actividad.
Los estudiantes pudieron valorar la naturaleza y comprometerse a cuidarla por medio de cantos, aprendizaje de las partes de la planta, conocer la importancia de la floración para la preservación de la vida en la Tierra y finalmente plantar una especie floral con sus propias manos. Para finalizar, escucharon el cuento “Una flor con suerte” y dieron cuenta de sus aprendizajes por medio de una escalera de la metacognición.
