Con el objetivo de lograr que nuestros pequeños de Educación Prebásica aprendan de una manera didáctica y divertida a pronunciar y reconocer la consonante «P», los estudiantes de Kínder A y B utilizaron el modelaje de masa de sal elaborada por ellos mismos con ayuda de sus familias, plasmando lo aprendido sobre esta letra del abecedario, siempre guiados por sus educadoras y asistentes.
«La adaptación de nuestros niños y niñas de Prebásica ha sido extraordinaria, lo cual para nosotras como educadoras del nivel, nos llena de satisfacción y orgullo. Sin duda ha sido una tremenda experiencia el ver a diario el compromiso y responsabilidad con que ellos han enfrentado esta nueva modalidad académica, el apoyo de los padres y apoderados ha sido fundamental en este proceso de enseñanza aprendizaje, lo cual nos permitió alcanzar el desarrollo integral de nuestros estudiantes en este primer período y lograr con éxito cumplir con los objetivos que deseábamos alcanzar como Colegio», señaló la educadora de párvulos de Kínder A, Michelle Paulsen.
JORNADA MAÑANA
Kínder A – Educadora Michelle Paulsen
Asistentes Judith Manosalva e Irma Erices
JORNADA TARDE
Kínder B – Educadora Pilar Mella
Asistentes Abigail Valdez y Tamara Caire
