Con mucha alegría y emoción recibimos a nuestros estudiantes en su primer día de clases, marcando el comienzo del Año Escolar 2026 en nuestro querido Colegio Montessori de Temuco.



Con el tradicional acto de Inauguración del Año Académico encabezado por nuestro Rector, Sr. Nelson Pinilla, dimos la bienvenida a los estudiantes de ambas jornadas para iniciar las actividades lectivas de un nuevo ciclo escolar en nuestro establecimiento. La ceremonia oficial contempló la presentación en comunidad de los nuevos funcionarios, profesores y asistentes, que se integran a nuestra institución, destacando la incorporación del Director Académico, Sr. Celso Valenzuela. También hubo espacio para reconocer a aquellos estudiantes de la Generación 2025 que obtuvieron resultados destacados en la PAES asistiendo en representación de su promoción, Rocío Cuminao y Fernando Huitraqueo.



Describiendo la bienvenida por jornadas, los jóvenes de Educación Media vivieron una mañana llena de sonrisas, reencuentros, nuevas amistades y la motivación de seguir creciendo juntos en un ambiente de respeto, autonomía y amor por el aprendizaje.


En la Jornada Tarde también iniciamos un nuevo ciclo inaugurando el Año Escolar 2026 junto a nuestros estudiantes de Educación Básica, quienes llegaron acompañados de sus padres llenando cada espacio de nuestro colegio con sonrisas, esa energía que los caracteriza y muchas ganas de aprender.



Este regreso clases estuvo marcado por el entusiasmo, el reencuentro con profesores y compañeros, sumando a ello la emoción de descubrir todo lo que este 2026 nos tiene preparado. Así dimos la bienvenida a niños y jóvenes para ser protagonistas de su propio aprendizaje en un espacio de exploración, respeto, autonomía y crecimiento.
Agradecemos a las familias por la confianza y el acompañamiento en este nuevo año académico que iniciamos juntos ¡Les deseamos un año lleno de logros, experiencias significativas y momentos inolvidables!
Mira todas las fotos del Inicio del Año Escolar en la Galería de Imágenes de tu jornada:
